Ringvorlesung „Ethisches Denken – schulisches Handeln“
Branche: BILDUNG
Aufgabe: Entwurf eines Themen illustrierenden Schlüsselmotivs, Plakat und Leporello
Kunde: Pädagogische Hochschule Heidelberg,
Institut für Erziehungswissenschaft / Institut für Philosophie und Theologie
Die vom Institut für Erziehungswissenschaft und dem Institut für Philosophie und Theologie organisierte öffentliche Ringvorlesung richtet sich an Studierende der PH und der Universität Heidelberg, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, aktive Lehrkräfte an Schulen aus der Region sowie weitere Interessierte.
Beschreibung:
Pink Floyds „The Wall“ ist ein Evergreen – für Lehrkräfte an Schulen aber oft ein trauriger, wenn das komplexe Geflecht von Normen, Rollenerwartungen und Verantwortlichkeiten zur undurchdringlichen Mauer wird.
In der Vorlesereihe geht es darum, ein Verständnis für die unterschiedlichen, manchmal sogar gegensätzlichen ethisch relevanten Dimensionen von Lehrkräftehandeln zu entwickeln. Durch diesen Prozess bekommen die einzelnen Mauersteine – symbolisch – zunächst Konturen und werden von unterschiedlichen Perspektiven aus greifbar, schließlich durchschaubar und am Ende gänzlich transparent – die Mauer wird durchbrochen.
Stichworte
Bildbearbeitung- Corporate Design
- Faltblatt
- Gestaltung
- Grafik
- Plakat
- Reinzeichnung